Foto: Josiane Zago/ Adr Videira

A Agência de Desenvolvimento Regional (ADR) Videira realizou, nesta quarta-feira, 28, no Centro de Treinamento de Videira (Cetrevi), uma oficina de formação para escolas da rede estadual e municipal, sobre a preparação para a 5ª Conferência Infantojuvenil para o Meio Ambiente. O evento será realizado nas escolas até o dia 31 de março, como tema “Vamos cuidar do Brasil, cuidando das águas”.

A capacitação foi feita por uma comissão da Gerência Regioanl de Educação. O evento contou com a explanação inicial de dois professores: Enio Sônego, que apresentou o projeto “Vida e Sustentabilidade: água o líquido condutor”; e na sequência, Ivory Kreutzer que falou sobre as orientações para elaboração de projeto de intervenção.

Orientações também foram repassadas. As coordenadoras Aline Perazzoli Buratto e Fabiana Arndt informaram os procedimentos que devem ser adotados. Inicialmente no ambiento escolar, a proposta é que as escolas desenvolvam projetos ou planos de ações que envolvam a economia de água.

Da fase escolar, serão eleitos um delegado e um suplemente que apresentará a proposta na fase regional e assim consequentemente na fase estadual e nacional. A perspectiva é que a fase regional seja realizada em abril. “Uma oportunidade ímpar das escolas envolverem os estudantes nessa temática tão importante quanto é o uso da água. Esperamos grandes iniciativas por parte das escolas”, afirmou Aline.

Para a gerente de educação, Girlene Borsoi, o processo visa dar mais subsídio para as escolas desenvolverem suas ações. segundo ela, há várias produções sendo referência no âmbito escolar, especialmente quando o assunto é meio ambiente e sustentabilidade.

O que é a Conferênica Infantojuvenil

A 5ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente é uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) em conjunto com o Ministério do Meio Ambiente (MMA) e será realizada em junho de 2018. Em Santa Catarina, a Secretaria de Estado da Educação é a articuladora entre as escolas e os 27 parceiros envolvidos que trabalharão com estudantes de 11 a 14 anos, ou seja, do 6º ao 9º ano. De forma pedagógica e participativa o objetivo da mobilização é reunir estudantes, professores e comunidade escolar para pesquisar, dialogar e refletir sobre as questões socioambientais, a partir da utilização da água pela humanidade que depende da sua disponibilidade, da realidade socioeconômica e cultural, das formas de captação, tratamento e distribuição.

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