Papel do gestor escolar é discutido em curso de formação continuada na ADR Araranguá
O terceiro encontro referente ao curso de formação continuada dos gestores escolares foi realizado na tarde desta quinta-feira, 9, na Agência de Desenvolvimento Regional (ADR) de Araranguá, onde a Gerência de Educação, por meio do Setor de Ensino, reuniu os 42 diretores das escolas estaduais do Extremo-Sul.
A tutora da formação continuada e técnica do setor de ensino da Gered, Ana Dirce De Villa, afirma que o objetivo é aprofundar os conhecimentos dos diretores sobre as dimensões pedagógica, administrativa, física e financeira da gestão escolar os diretores, com base nos estudos dos módulos 1 e 2. Foi revisitado o PGE (Plano de Gestão Escolar) da Unidade de Ensino, com intuito de verificar as metas, objetivos e ações do PGE aprovados pela comunidade escolar. “A partir do diagnóstico revisitado ou refeito, iniciaremos a revisão e reelaboração do PGE em conformidade com as prioridades identificadas, considerando a vigência de quatro anos – 2016 a 2019”, disse.
Conforme cronograma do curso para gestores, estão previstos dois seminários de apresentação de relatos de experiência, com foco na função social da escola contemplando ações desenvolvidas em 2016. Ficou definido no encontro que o primeiro seminário acontecerá no dia 14 de julho, com apresentação de dez unidades escolares. As demais escolas apresentarão seus relatos no segundo seminário, que ocorrerá no dia 29 de novembro.
A formação continuada para gestores possuirá, no total, 120 horas/aula, distribuídas nos encontros que ocorrem mensalmente ao longo do ano na sede da ADR e a capacitação on-line, acompanhada pelo gestor na própria unidade escolar.
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Leneza Della Krás
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