Foto: Divulgação / ADR Jaraguá do Sul

A Gerência de Educação da Agência de Desenvolvimento Regional (ADR) de Jaraguá do Sul, em parceria com o Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) de Jaraguá do Sul, promoveu capacitação para professores das séries iniciais. O curso teve início em maio e encerrou nesta quarta-feira, 7. Foram mais de 60 professores participantes. Todas as aulas foram ministradas na escola estadual Abdon Batista.

Os professores responsáveis pela capacitação foram Kelly Cristina Zimmermann, Ana Cecília da Gama Torres e Márcio Norberto Maieski, todos do IFSC. De acordo com a professora Ana Cecília, a formação continuada para professores que atuam nas séries iniciais do Ensino Fundamental tem como objetivo refletir, juntamente com os profissionais, sobre a sequência didática, utilizando os aprendizados no ensino de gêneros textuais, de acordo com as demandas da rede estadual de Educação.

Os professores da rede estadual apresentaram novas didáticas e seminários com projetos de alfabetização e letramento. Na escola General Rondon, de Massaranduba, as professoras Suzamara Pchencenzni e Rosana Karminski, trabalharam com seus alunos dos primeiro e segundo anos do ensino fundamental, a poesia brasileira, como, Castro Alves, Rosa Clemente, e Olavo Bilac. “Foram quase dois meses de ensaios. Através de muita leitura, técnicas de declamação, procuras de palavras desconhecidas no dicionário, e no final, tudo ocorreu bem”, conta Suzamara. As apresentações foram feitas durante o evento “Declamações de poemas na escola” que ocorre anualmente na unidade.

Segundo o parecer técnico/pedagógico da técnica analista, Silvânia de Queiróz Pfluck, refletir sobre a prática docente é importante para organizar e replanejar as ações da escola em prol da aprendizagem dos estudantes.

A gerente de Educação da ADR de Jaraguá do Sul, Cristiana Poltronieri Ziehlsdorff, destaca que o benefício é de todos. “A formação continuada possibilita a socialização dos professores ao sugerir novas ideias e atividades. Além dos professores, todos os alunos da rede pública são beneficiados com novas técnicas de aprendizagem”, falou.

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Ana Cenatti
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