Foto: Josiane Zago/ ADR Videira

A 9ª Agência de Desenvolvimento Regional – ADR Videira, por meio da Gerência de Educação, realizou nesta terça-feira, 29, a oficina inaugural do Programa Nacional de Educação na Idade Certa (PNAIC) 2017. A iniciativa foi a primeira de uma série que acontecerá até o mês de dezembro na ADR de Videira. Segundo o secretário executivo Euro Vieceli, boas práticas já foram desenvolvidas nesse programa e a expectativa é sempre muito positiva. “Essas oficinas tem como foco a qualificação dos professores alfabetizadores a fim de que os mesmos possam planejar e executar as ações pedagógicas visando o progresso da aprendizagem de cada aluno. Na nossa regional os resultados vem sendo muito significativos”, afirmou Euro.

A primeira oficina foi realizada nesta terça-feira, dia 29, com início às 8h. Na programação esteve o lançamento da publicação da sequência didática “Medidas: como utilizar e para quê?” das professoras Cristiane Castilhos e Elizabete Mazieiro, da EEB Padre Bruno Pokolm. Na oportunidade também houveram estudos sobre os avanços obtidos na região em vários níveis.

A professora Maria Inez dos Santos, da EEB Esther Crema Marmentini, também apresentou um case, abordando “A importância do material dourado na alfabetização da matemática”. O encontro contou ainda com a entrega do livro com as produções do PNAIC 2016, de autoria dos professores e orientadores: Cristiane Castilhos, Elizabete Mazieiro, Ivanize Comerlato Gregolon e Selma Felisberto Hillesheim.

Com foco na alfabetização dos alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental, o PNAIC conta com a formação de 100 horas, sendo 48 presenciais, coordenados pela Gerência de Educação da ADR Videira, por meio da profissional Mara Lucia Secchi Mezaroba. Integram o programa 42 professores e assistentes técnico pedagógicos. Além da coordenação, há dois professores formadores: Ivanise Comerlato Gregolon da EEB Governador Lacerda e Maria Inez dos Santos da EEB Esther Crema Marmentini.

O programa conta com formação nas áreas de matemática, português e interpretação pedagógica e consiste em desenvolver habilidades e explorar boas práticas. Segundo a coordenadora do PNAIC, Mara Lucia Secchi Mezaroba, a iniciativa visa olhar com responsabilidade pela alfabetização das crianças que precisam ser acolhidas pelos docentes, gestores e instituições formadoras, com um movimento de aprendizagem nas unidades escolares.

Para a gerente de educação, Girlene Borsoi, essa qualificação nesse processo da vida estudantil é essencial “O compromisso do programa é contribuir com a educação das crianças. Em meio ao desenvolvimento são apresentadas inúmeras alternativas de desenvolvimento de conteúdos de forma clara e eficiente. O resultado é obtido por meio do desenvolvimento desse estudante”, finalizou.

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