Escola de Educação Básica São Lourenço, de Iporã do Oeste, juntamente com os alunos do Ensino Médio Inovador (EMI), realizou neste ano a pesquisa de campo “Resgate histórico e cultural das comunidades de abrangência da EEB São Lourenço”. O objetivo foi recuperar a história sociocultural das 10 comunidades de abrangência da escola.

“O projeto surgiu com o intuito de resgatar a história e a cultura local, tendo em vista que na comunidade existem diversas atividades culturais que precisam ser retomadas e vincular com as atuais, que necessitam ser mais valorizadas e apresentadas à população. Também teve o objetivo de mobilizar a capacidade dos alunos, para que possam participar plenamente da cultura, conhecendo, apreciando, criando e pensando sobre a produção humana de seu tempo e dos seus antepassados. A pesquisa desempenha, portanto, um papel fundamental na educação”, considerou Ismael Pedro Kosmann, professor orientador de Convivência da EEB São Lourenço.

Segundo ele, o trabalho se iniciou com pesquisa de campo dos aspectos culturais, sociais, econômicos e geográficos. Os alunos também realizaram entrevistas com os pioneiros e, posteriormente, produziram um vídeo sobre a colonização de cada comunidade, que foi entregue aos pioneiros no dia 7 de setembro.

O professor Ismael lembrou que toda a pesquisa e coleta de dados foram contextualizadas através de defesa de banca. “Com isso, os educandos puderam destacar a evolução das comunidades. A defesa foi feita, em um primeiro momento, para a comissão julgadora. Logo após, houve a apresentação para a comunidade escolar, juntamente com a presença dos pioneiros”, contou.

Após encerrado o processo de construção e apresentação, o trabalho será transformado em documentário e ficará à disposição para todos os membros das comunidades.

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