Os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental fizeram a Provinha Brasil – um instrumento que oferece aos professores e gestores escolares um diagnóstico imediato do processo de aprendizagem e desenvolvimento da alfabetização dos alunos. Ela foi aplicada final do mês passado.

Segundo a Supervisora de Educação Básica Silvane Prestes de Oliveira e Integradora de Ensino Fundamental Gelcy Lauxen da Rosa, da Gerência de Educação, os resultados podem auxiliar os gestores, equipe pedagógica e os professores a implementar estratégias que contribuam no desenvolvimento de diversas habilidades dos alunos como a leitura, interpretação, além de apontar qual o nível de alfabetização de cada um.

Na Gerência de Educação da Secretaria de Desenvolvimento Regional de Dionísio Cerqueira, 10z escolas participaram da provinha, envolvendo 120 alunos.  A prova foi dividida em duas etapas, um caderno com 20 questões de Leitura e Escrita, e outro com 20 questões de matemática, envolvendo os conceitos essenciais e conteúdos do processo de alfabetização. 

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Manoely Dias Cogo
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