Segunda etapa da formação continuada do estudo da Proposta Curricular de SC é realizada pela Gered de Timbó
Nos dias 20, 21 e 22 de julho foi realizada a segunda etapa da formação continuada do estudo da Proposta Curricular de SC, tendo como objetivo a reorganização curricular pautada no percurso formativo e na diversidade. A Gerência Regional de Timbó realizou esta segunda etapa do curso em três pólos: sendo o primeiro, a EEB. Frederico Hardt de Indaial, sob a coordenação do professor Almir Kuehn. O segundo pólo foi a EEB. Julio Scheidemantel de Timbó, orientado pelo Professor Nilton Bruno Tomelin e o terceiro pólo foi na EEB. Osvaldo Cruz de Rodeio, sob a orientação da professora Zenair de Souza Macedo Machado.
Nesta etapa participaram aproximadamente 490 professores das diferentes áreas do conhecimento, além dos ATPS, especialistas, diretores e assessores, os quais puderam debater os conceitos da Diversidade, que enfatizam aHistória e Cultura Afro-Brasileira, a Educação Escolar Indígena, o Meio Ambiente e o Estatuto da Criança de do Adolescente, por meio de dinâmicas de estudo , troca de experiências, e inserção destes na organização curricular das escolas. Segundo a gerente de educação, Maria Ulcinea Harbs, o desafio é aproximar a Proposta Curricular com o fazer pedagógico em sala de aula, tendo em vista as demandas educacionais. Neste sentido, esta proposta constitui um aporte teórico metodológico que norteia o trabalho de professores, especialistas, ATPs, assessores e diretores.
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Viviana Borchardt
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